top of page

Governo de São Paulo implementa Inteligência Artificial para correção de tarefas escolares

  • youtube3407
  • 21 de mai.
  • 2 min de leitura
ia inteligencia artificial STF

O governo do Estado de São Paulo anunciou nesta segunda-feira, 19, o início de um projeto piloto que utiliza Inteligência Artificial para corrigir exercícios escolares na rede estadual de ensino. A iniciativa será incorporada à plataforma TarefaSP, uma ferramenta digital criada pela Secretaria da Educação (Seduc) em 2023, voltada a estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio. Nesta fase inicial, a IA será responsável por corrigir 5% dos exercícios de alunos do 8º ano e da 1ª série do Ensino Médio, incluindo tanto questões objetivas quanto dissertativas.


De acordo com o secretário estadual da Educação, Renato Feder, a aplicação da Inteligência Artificial busca reduzir a sobrecarga dos professores com correção de tarefas, permitindo que dediquem mais tempo às atividades pedagógicas em sala. Segundo ele, a ferramenta contribui para aumentar o engajamento dos estudantes, estimula o esforço individual e direciona a atuação dos docentes para o que realmente importa: o ensino. Após responderem às questões na plataforma, os alunos receberão um retorno imediato indicando se a resposta está correta, parcialmente correta ou incorreta, acompanhado de uma explicação sucinta.


Correção por IA ainda em fase de testes


Embora os exercícios não contem para nota nesta fase de testes, os professores terão acesso a todas as respostas e poderão adicionar comentários às correções, como já ocorre com as questões objetivas. A expectativa da Seduc é que a IA também amplie o uso de questões dissertativas, fortalecendo o desenvolvimento da escrita e do raciocínio crítico dos alunos. Esse tipo de atividade é essencial para avaliações como o PISA e para a preparação dos estudantes para vestibulares.


A adoção da Inteligência Artificial no processo de correção representa um avanço na integração entre tecnologia e educação pública. Ao automatizar parte das tarefas repetitivas, o projeto busca tornar o ambiente escolar mais eficiente e centrado na aprendizagem. Caso os resultados do piloto sejam positivos, a expectativa é de que a iniciativa seja expandida para mais séries e um volume maior de atividades.


Tecnologia ainda enfrenta dúvidas


Apesar do avanço tecnológico e do potencial de otimização do tempo docente, a iniciativa também levanta questionamentos importantes. Especialistas em educação alertam para o risco de dependência excessiva da Inteligência Artificial em processos avaliativos, especialmente em tarefas que exigem interpretação subjetiva e sensibilidade pedagógica. Há preocupação com a capacidade das ferramentas automatizadas em captar nuances da linguagem dos alunos, principalmente em respostas dissertativas que envolvem argumentação, criatividade e contexto.


Além disso, professores e entidades educacionais apontam a necessidade de garantir que o uso da IA não substitua, mas complemente o olhar humano na formação dos estudantes, preservando a dimensão crítica e relacional do ensino.



Saiba mais sobre Tecnologia & Direito


Entenda como a IA está revolucionando a produtivudade e eficiência da Agricultura brasileira: Inteligência Artificial no Campo: Eficiência, Sustentabilidade e o Futuro da Agricultura Brasileira


Garanta a segurança dos dados do seu escritório e proteja a confiança dos seus clientes. Explore as soluções pautadas em IA agora, entre em contato com a INOV.AI: Fale Conosco | Inov.ai


Comentários


bottom of page